中国地质大学
长城学院
学院简介
云南大学滇池学院是由云南省唯一的全国重点大学及“211工程”大学云南大学申办并经教育部批准的独立学院。自2001年创办以来,凭借云南大学先进的办学理念、雄厚的综合实力和学院灵活的办学机制,已经形成经、法、教育、文、理、工、管、艺术多学科协调发展,以培养高素质应用型人才为主的普通本科高等学校。学院现有10个二级分院、2个公共教学部和1个研究院,38个本科专业,全日制在校学生18000余人【详细】
不支持flash
中国地质大学-长城学院图说本院

建家长学校更需扭转育人理念

 中国独立学院在线  2016/11/17 中国教育报  字号:T | T
    日前有媒体报道,全国妇联联合教育部、民政部、文化部等共同印发《关于指导推进家庭教育的五年规划(2016—2020年)》,提出到2020年,基本建成适应城乡发展、满足家长和儿童需求的家庭教育指导服务体系。《规划》提出,建立健全家庭教育公共服务网络,依托城乡社区公共服务设施、城乡社区教育机构、儿童之家、青少年宫、儿童活动中心等活动阵地,普遍建立家长学校或家庭教育指导服务站点,城市社区达到90%,农村社区(村)达到80%。在中小学、幼儿园、中等职业学校建立家长学校,城市学校建校率达到90%,农村学校达到80%。


    对于引导家长做好对孩子的家庭教育,我国一直高度重视,2010年制定了《全国家庭教育指导大纲》,2015年《关于加强家庭教育工作的指导意见》发布。此次出台的《规划》对各地建设家长学校,发挥家长学校的作用提出明确的量化指标,这有利于对照《规划》,检查各地家长学校的建设和活动情况。但是,这种量化指标本身也暴露出推进家庭教育面临的现实困难:虽然大家都认识到家庭教育的重要性,可一些地方的家庭教育指导、服务还是空白,地方政府和社区并不热心。这是落实《规划》必须重视的问题。


    孩子的成长离不开学校教育、家庭教育和社会教育,三者应各司其职,形成合力,但目前我国的家庭教育和社会教育,都有变为学校教育附庸的趋势。在功利的应试目标导向下,家庭教育和社会教育围着知识教育转,父母本应关注孩子的成长过程,却变为只关注孩子的成绩,亲子关系也因此而异化。不少中小学、幼儿园也“重视”发挥家长的作用,却是把家长变为孩子的作业监督员和批改员,这不但增加家长的负担和焦虑,也把孩子置于繁重的学业压力中。


    社区本该为孩子放学后及节假日提供活动的去处,但如今社区职责严重缺位。很多孩子的学习生活就是从学校到家庭的两点一线,或从学校到培训机构再到家庭的三点一线。这显然不利于孩子的成长,尤其是每到寒暑假,一些双职工的孩子就变为“假期孤儿”,父母要么把孩子关在家里,要么无奈地把孩子送到培训班。


    关注家庭教育,就必须校正原有的家校关系,不应该是追求分数的家校合一,而应坚持全员育人的家校合一。中小学、幼儿园成立家长学校,核心不应是让家长配合学校的工作,而应指导家长怎样教育孩子,陪伴孩子成长。同时,还要建立能发挥作用的家长委员会,让家长委员会独立运行,参与学校的办学管理和监督评价。社区应该做家庭教育的帮手,要切实为家庭分忧,包括建立社区图书馆、活动室,通过配备专职辅导员和招募志愿者,开展社区教育活动。


    值得注意的是,我国一些社区也有科技馆、图书馆、少年宫,可对社区成员的开放程度不高,有不少都出租给培训机构。这和国外中小学生下午3点放学之后,可以到社区图书馆、美术馆、科技馆等去看书、活动,有很大的差距。


    家庭教育指导、服务不能只是挂一下牌,组织一次大规模讲座,这是十分浅层次的指导和服务。给孩子健康的教育,需要学校、家庭、社会全面携手。我国新的中高考改革都提到要关注学生的综合素质评价,学校教育和家庭教育、社会教育可因此整合起来,给学生提供综合素质发展的空间和环境。
分享到:
院长寄语

放飞梦想  共创未来

亲爱的同学们:

    又到了放飞梦想的季节,云南大学滇池学院愿意并希望成为广大同学人生历程中的一个驿站和新的起点。作为云南省规模最大、人才培养质量一流的独立学院,云南大学滇池学院创办十四年来,秉承“会泽百家,至公天下”的云大精神,着力提高质量和水平,努力构建现代大学制度,正为把学院建设成为全国知名的独立学院而努力。  【详细】

特色聚焦
第七届在昆高校“法学杯”辩论赛在云南大学滇池学院举行 【详细】
人文学院中文系主任刘应全老师在杨林校区带来主题为“苦难美学和贵族传统”的讲座。 【详细】
大学生就业求职形势不容乐观,不少在校大学生已经在大学期间准备自己未来的就业。【详细】
校园活动
云南大学滇池学院校媒记者参加云校媒新闻培训活动 【详细】
云南大学滇池学院举行“走好青春每一步”校园安全教育活动 【详细】
关于本站 | About Cicol | 网站首页 | 院校首页 | 广告服务 | 网站导航
Copyright (C) 1998 - 2012 Cicol. All Rights Reserved